ISBN: 978-65-995090-5-6
Descrição: A matemática, tão temida no ambiente escolar, está presente no nosso dia-a-dia sem que nós percebemos. Seja ao olhar as horas no relógio, ao analisar seu troco recebido no supermercado e ao notar quantos quilos você engordou ou emagreceu.
Defendida por Ubiratan D’Ambrósio, a Etnomatemática, que em síntese é a matemática que acontece em diferentes modos e culturas e como esse modo acontece, pode retratar um pouco dessa matemática que vivenciamos na nossa rotina.
Por isso vemos a importância da Educação Matemática para que desde cedo os alunos se tornem cidadãos conscientes dos seus atos e hábitos matemáticos, seja para organizar os gastos dentro de casa até uma compra mais consciente, sabendo analisar os descontos oferecidos em uma loja.
Para isso acontecer, os professores devem sempre estar atualizados ao contexto atual, procurando capacitar cada vez mais para poder oferecer o melhor para os seus alunos, podendo ser um conhecimento em constante transmissão.
Importante também para os educadores dessa nova geração, é atentar a inclusão, palavra tão especial que merece atenção na educação nos tempos atuais. Um professor com uma didática inclusiva pode proporcionar experiências incríveis para seus alunos.
O uso de jogos, materiais manipuláveis, vídeos, TICs (tecnologias da informação e comunicação) pode além de tornar a aula atrativa, ser usada para alunos com alguma deficiência ou déficit, como uma maneira de adaptação das aulas e do conteúdo.
Com isso, nesse livro, podemos apresentar a obra “Educação Matemática: Formação, Práticas e Inclusão – Volume 3”.
Aprecie o livro com moderação, ele vai levar você leitor a experiências e conhecimentos incríveis!
Organizadora: Resiane Paula da Silveira
Autores: Ednei Luís Becher; Gabriel Ribeiro dos Santos; Jairo Santos de Araújo; Jayne Portilho Cardoso; Jenifer Cassandra da Silva Oliveira; José dos Santos Guimarães Filho; Raimundo José da Silva Ferreira; Vanessa Karina Garofali; Vera Maria Jarcovis Fernandes; Viviane Regina de Oliveira Silva.
Capítulos
Capítulo 1
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES NO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO
Raimundo José da Silva Ferreira; Gabriel Ribeiro dos Santos; Jairo Santos de Araújo
Capítulo 2
UMA INTRODUÇÃO ÀS INFLUÊNCIAS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Jayne Portilho Cardoso; José dos Santos Guimarães Filho
Capítulo 3
A CALCULADORA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANAIS DO XI E NO XII ENEM
Jenifer Cassandra da Silva Oliveira; Vanessa Karina Garofali; Ednei Luís Becher
Capítulo 4
PRÁTICAS DOCENTE EM MATEMÁTICA: VOLTADAS A INCLUSÃO
GD ou RC
Viviane Regina de Oliveira Silva; Vera Maria Jarcovis Fernandes
Biografias
CURRÍCULOS DOS AUTORES
TODOS OS INDEXADORES DO E-BOOK
