ISBN: 978-65-85284-06-6
DOI: 10.5281/zenodo.7977747
Descrição: A Educação é um tema de importância fundamental na sociedade contemporânea. A formação de indivíduos capazes de pensar criticamente, se comunicar efetivamente e resolver problemas complexos é uma das principais responsabilidades da escola e dos educadores. No entanto, a prática da docência não é simples e envolve diversos desafios, tanto para os professores quanto para os alunos.
O livro "Educação na Prática: Docência e Aprendizagem" é uma obra que busca trazer reflexões e soluções para os desafios enfrentados na prática da docência e da aprendizagem. Ele é fruto de um trabalho conjunto de diversos profissionais da educação, que compartilham suas experiências, aprendizados e estratégias para aprimorar a prática educativa.
A obra aborda temas como o papel do professor na atualidade, a importância da formação continuada, a inclusão escolar, a relação entre tecnologia e Educação, entre outros. Além disso, há relatos de experiências bem-sucedidas de educadores que encontraram soluções criativas para problemas específicos em suas salas de aula.
Esta obra é uma leitura essencial para educadores em formação e em exercício, bem como para estudantes de pedagogia e áreas afins. Ele apresenta ideias e práticas inovadoras que podem ajudar a transformar a educação e torná-la mais efetiva e significativa para os alunos.
Organizador: Jader Luís da Silveira
Autores: Ana Carolina Sabino dos Santos; Bruno Jadson Jardelino Gomes; Cecilia Maria Mourão Carvalho; Cláudio Firmino Arcanjo; David Lucas Oliveira da Silva; Elilia Camargo Rodrigues; Emanuelle Ferraz da Costa; João Fernando Costa Júnior; José Eduardo Januário Pereira Rocha; Leonardo Silva Moraes; Magno Santos Batista; Márcia Maria de Oliveira Santos; Milene Nascimento Pereira; Narjara Lelis Bastos de Menezes; Presleyson Plínio de Lima; Queide Silvania Valvassori; Ramon Santana Teixeira Lima; Thiago Portugal Soledade; Virna Ferreira de Mesquita; Viviane Brás dos Santos.
Capítulos
Capítulo 1
A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA ALDEIA DE CORUMBAUZINHO: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA
Cecilia Maria Mourão Carvalho; Emanuelle Ferraz da Costa; José Eduardo Januário Pereira Rocha; Magno Santos Batista; Milene Nascimento Pereira
Capítulo 2
TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NA ORIENTAÇÃO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: FORMANDO UM PENSAMENTO TEÓRICO PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO
Ana Carolina Sabino dos Santos
Capítulo 3
OS MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POPULAR ENQUANTO BASE DE SUSTENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESPAÇO DE FORMAÇÃO HUMANA
David Lucas Oliveira da Silva; Bruno Jadson Jardelino Gomes; Virna Ferreira de Mesquita; Viviane Brás dos Santos
Capítulo 4
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: OPORTUNIDADES E DESAFIOS
João Fernando Costa Júnior; Presleyson Plínio de Lima; Cláudio Firmino Arcanjo; Leonardo Silva Moraes; Queide Silvania Valvassori; Márcia Maria de Oliveira Santos; Thiago Portugal Soledade; Narjara Lelis Bastos de Menezes
Capítulo 5
A ITINERÂNCIA DO ESTUDANTE DO CAMPO: REALIDADES VIVENCIADAS NO PERCURSO PARA A ESCOLA
Ramon Santana Teixeira Lima; Elilia Camargo Rodrigues
AUTORES
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